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小学一年级数学十大重点题解析!给孩子辅导!

www.new-mitsubishi-l200.com2019-08-20

09: 33

来源:好老师

分析小学一年级十大数学问题!为孩子们提供咨询!

[关键问题1]

(1)共()果实。

(2)梨在香蕉的(左侧和右侧)。 [在适当的答案上播放“√”]

(3)桃子的右边是()。

(4)()在梨的左侧。

[指向迷宫]在区分“左”和“右”的基础上,将通过不同的表达来解释对象之间的位置关系。如:梨在香蕉的(左)侧,在桃的右侧(苹果等)。

[关键问题2]

(1)从右边开始,

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是第一个(),

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这是第一个()。

(2)从左边圈出4个水果。

(3)从右边的第四个果实上打“√”。

[指向迷宫]根据“左”或“右”的数量,很清楚问题是“少数”还是“前几个”。 “几个”通常是指对象的总数,“前几个”是指“一个”。

[关键问题3]

(1)总共有()对象。长方体中有(),立方体中有(),圆柱中有(),球中有()。

(2)从左边开始,第一个()。

(3)()th和()th是右边的球。

[指向迷宫]首先,您必须能够正确识别长方体,立方体,圆柱体和球体。其次,您可以正确计算数量。再次,您可以结合位置关系来确定对象的哪一侧是什么。

[关键问题4]

三只蚂蚁以同样的速度同时开始。哪个小蚂蚁第一次爬到终点线?在它后面画“√”。

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[指向迷宫]可以逐个计数,然后是长度。它也可以是水平线之和的长度,它应该是相同的长度;然后是最短的垂直线总和,相应的蚂蚁首先爬到最后。显然,后一种方法更灵活。

[焦点5]

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最重的画作“√”和最轻的画作“○”。

[指向迷宫]首先比较水果上每个简单天平的重量。重量与重量的比例最重;光与光的比例最轻。

[关键问题6]

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线。

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[指向迷宫]可以根据不同的标准进行分类,一种是根据图形的形状,另一种是根据图形的颜色。

[关键问题7]

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(1)两个数字3和8,()更接近于0.

(2)在上图中,()少于数字6.

(3)6在()前面。

[指向迷宫]可以在10之内订购数字,并正确比较数字的大小。当比较接近0的3和8时,它们可以在0到3之间分开几个数字,在0到8之间用几个数字分开;当然,你也可以在线上计算0和3。它们之间有几个段落,在0到8之间有几个段落作出决定。 “6前面()”很容易填写错误的“6前面的(5)”,其实这个问题也可以改为“()后面的6”,填充之后可以进一步检查通过阅读一读,一个以上的人可以找到错误。

[关键问题8]

□□□□□□□□

○○○○○

__________________

(1)○小于□(),□大于○()。

(2)至少△可以△至少△,请在水平线上画△。

[指向迷宫]通过比较一对一的对应关系,您可以找出谁比谁更少或者谁更少。在图(2)的情况下,有必要理解“最小绘画()可以使△大于○,△大于○,但△的数量最少,那么只有一个以上○ 。

[关键问题九]

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工人的叔叔也不得不铺设地砖来填满房间。

[指向迷宫]首先,按顺序绘制与图片相同的矩形,并计算绘画的数量。

[关键问题10]

有10名学生站在一个团队中,从出行次数到下一次,小红站第三,从后面到数字,小红站()。

[指向迷宫]更好的方法是画一幅画。首先绘制10个圆圈代表10个学生,然后从第三个到下一个绘制颜色以表示小红色,然后从背面向绘制圆圈倒数。第八个显示小红从后面到前面有第八站。

○○●○○○○○○○

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小红站

小虹

右侧

正确的号码

数字后

阅读()

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